2019-08-20 14:08:05
4月18日上午，浙江省文化厅召开非物质文化遗产传承人群研培工作座谈会，总结2016年全省非遗传承人群研培成效，对2017年的研培工作作出部署。文化厅党组副书记、副厅长陈瑶出席会议并讲话，浙江艺术职业学院党委书记朱海闵到会致辞，省文化厅非遗处、中国美术学院、浙江师范大学、浙江艺术职业学院等12所参与非遗传承人群研培工作的院校代表参加会议。
2015年底，文化部、教育部联合启动“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培计划”（以下简称“研培计划”），致力提高非物质文化遗产传承人群的当代实践水平和传承能力。基于扎实的非遗保护工作基础，文化部将浙江省列为研培计划的重点省份，2015年研培计划启动，中国美院和浙师大成为全国首批试点。2016年，浙江省有3所高校参与研培，共开办10个研培班，培训学员445人；并在全国率先启动省本级的传承人群培训工作，举办6个培训班，培训学员310人，切实提升非遗传承能力，受到文化部非遗司的充分肯定。
座谈会上，各院校代表交流了研培工作经验，提出2017年的工作设想，并对研培工作中遇到的问题，进行了探讨。厅非遗处负责人在总结2016年全省研培工作时指出，去年全省的研培工作紧紧地围绕落实党的十八届五中全会精神，聚焦传统工艺振兴这个主题，充分调动学校和传承人两个积极性，突出了实践性、本真性和互动性三个特点，浙江的非遗传承人群研培工作，在各参与高校的共同努力下已有了良好的开端。
会上，陈瑶充分肯定本省非遗传承人群研培工作成效，一方面让传承人群增长了学识，开阔了眼界，提高了技艺，发现了自身价值和潜力，增强了非遗传承能力和水平；另一方面，研培计划密切了高校与传承人群的互动实践，促进了高校的相关学科专业建设，增强了高校的文化传承能力。
陈瑶就如何提升2017年研培工作实效，推进研培工作深入开展，提出三方面的要求：
一是提升研培工作的认知高度。文化部启动非遗传承人群研培计划，是新时期非遗保护的重要战略，也是振兴传统工艺这一国家战略的重要组成部分。研培工作，既承担非遗传承的重任，也肩负振兴传统工艺，探索中华优秀传统文化如何“创造性转化和创新性发展”的重要使命，各承办高校，要站在这样历史的高度，搭建起传统工艺与学术、艺术、现代技术、现代设计、当代教育以及大众生活的桥梁，真正实现“为民族传承，为生活创新”。
二是把握研培工作的基本尺度。研培计划是借助高校的学术优势、学习氛围、师资力量，在尊重非遗真实性、整体性和传承性的前提下，在尊重传承人群掌握的核心技艺的前提下，通过“基础课程、拓展课程、实践课程”三大课程板块，实现“强基础、拓眼界、增学养”的培训预期，提高传承能力和水平，更好现实在生活中保护。
三是强化研培工作的开展深度。要确立合理的培训预期，用心研究非遗项目、传承人群、非遗保护公约、非遗政策法规等内容，深入细致开展研培工作，确保研培工作的可持续发展。要深化传承人群与学校的合作度，持续推进项目、传承人与高校的合作，促进非遗项目的保护传承与创新发展。要促进非遗专家队伍和非遗学科建设，通过研培计划，深化院校与非遗保护的合作，促进专家针对非遗保护工作的学术研究，关注保护中的问题，探索保护规律；推进高校非遗学科建设，增强培养非遗传承人群和非遗保护专业人才的能力。
2017年，浙江省有四所高校将举办“中国非遗传承人群研修研习培训计划”的4个研修班、7个培训班，计划招收非遗传承人群学员460名。同时，浙江省还将举办4个不同方向的省本级非遗传承人群培训班。
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